我学生的老师中字ID

黎耀辉和何宝荣就像两块四边凸起的拼图，怎样靠近也不贴合。何像永远长不大的小孩子，脾性阴晴不定，爱玩爱闹。黎同样缺乏安全感，他说最开心的是何生病的时候，除了他在身边（何天性自由不羁，像手里的风筝，你永远不知道什么时候线就断了），还有他照顾何产生的被需要感。他们俩都很爱对方，只是性格不合适，心理年龄也有跨度。我相信爱情的极致并非相互折磨，如果是说明不是对方的良人。任何情感都需要用心经营，一昧的脾气逃避只会消磨这段感情，最后走向分岔路口，分道扬镳。印象最深的是两次摆烟，其次是问对方和别人做过没有，他们都没有告诉对方有没有或者有多少次，想通过这样的方式来证明自己除了对方也是有人在意的，并非非你不可，实际俩人都无安全感。因为法律不保障同性。我学生的老师中字ID，黎何的爱情就像阴霾天乍时泄出的春光，美好但转瞬即逝。